产教融合、校企合作三年发展规划

发布日期:2022-05-30

为进一步推动和深化产教融合、校企合作,充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用,强化产教融合型企业的带动引领示范作用,按照《国家发改委教育部关于印发〈建设产教融合型企业实施办法(试行)〉的通知》(发改社会〔2019〕590号,以下简称《办法》)《关于印发〈广东省建设培育产教融合型企业工作方案〉的通知》(粤发改社会函〔2019〕3514号,以下简称《方案》)等文件精神,乐虎官方网站(中国)科技有限公司官网制定产教融合、校企合作三年发展规划。

一、发展思路

未来三年时间里,三椒口腔健康股份有限公司(以下简称三椒口腔”)将继续与汕头职业技术学院紧密合作,巩固以往校企合作所取得的成果,充分利用各种资源,着力解决制约校企合作的各种困难和问题,积极探索校企深度融合的办学模式,深度参与校外实践教学基地、实习就业、订单班、课程开发建设教学改革、专业比赛等人才培养的各个环节,通过横向课题申报、科研项目合作等形式提升高校的社会影响力以及社会服务能力,共同推进人才培养。

二、院校选择

继续与汕头职业技术学院建立保持合作方式,并制定校企合作、产教融合三年发展规划。

三、合作内容及方式

(一)以校企合作为平台,推进横向课题研究

2021年三椒口腔和汕头职业技术学院开展多项合作,公司加入汕头职业技术学院职教集团和电商专业群指导委员会,全方位开展校企合作,目前合作进展顺利。未来三椒口腔将开展和汕头职业技术学院推进横向课题研究,并把研究范围扩大到口腔清洁产业,打开思路,寻求横向项目的增长点和增高点。

(二)共建实习实训基地

三椒口腔作为汕头职业技术学院电商的大学生校外实践教学基地,要继续为学校学生提供高质量的培训场地和实训内容,同时选派企业里面的优秀员工担任校外实践教学指导教师,联合校内教师共同指导学生参加课程实践实训,并每年从中选拔优秀学生作为实习生提前进入企业实习。

(三)订单班培养

继续与汕头职业技术学院开展有实质内容、具体项目的校企合作,通过订单班等形式共建定向人才培养方案,合作人才培养累计30人以上。

(四)科研项目合作

充分借用汕头职业技术学院技术专业的师资、实训室及社会影响力,联合申报科研项目或省市级教学教改课题。

(五)共建课程资源,共同开发教材

利用企业的行业资源,协助汕头职业院校开发专业课程及教材,把优秀企业案例及行业新知识新技术融入课程和教材中,开发面向实训等校企合作课程,帮助学校实现教学改革,培养适应行业新需求的高技能高素质人才。

四、预期成效

(一)通过横向课题等校企合作形式,为企业引进更多优秀的,与需求相符合且专业对口的学生提前进入公司实习,让实习学生提前了解岗位工作内容,企业文化,增进企业认同感,增加实习学生保留率;

(二)健全产教融合机制,和院校开展一系列产学研合作项目,帮助学校提升科研能力和服务社会能力。

五、保障机制

(一)政策支持

广东省政府制定了一系列相关政策支持,有利于建立企业与学院共赢长效机制,合力构建产教融合、校企合作平台。

(二)制度保障

根据双方合同约定落实任务和责任人,使校企合作过程做到有计划、有步骤、有检查、有记录、有考核、有奖惩。

(三)管理保障

校企双方组建产教融合团队,对负责人和团队成员进行管理培训,同时分解校企合作各项指标,做到可量化,保证负责人按照相关要求组织实施。

(四)资金保障

          实施产教融合及校企合作建设资金,充分利用企业自有资金,部分资金申请财政部门给予支持、奖励或补贴,保障产教融合项目顺利实施。

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